Дети любят повторять и копировать. Малыши обычно стараются подражать взрослым (родителям, например). Сюда можно отнести и манеру разговора, и словарный запас, и даже походку. Со временем круг общения обычно расширяется и появляются новые приоритеты и авторитеты – взрослые подружки, учительница, персонажи мультфильмов.
 
 
С недавнего времени я начала замечать, что за попыткой изображать кого-то моя дочь все меньше выражает свое я. Не откладывая дело в дальний ящик, я решила уже сейчас начать действовать, чтобы индивидуальность ребенка не затерялась среди временных объектов для подражания.
 
Выражение чувств
 
Здесь все просто – нужно как можно чаще напоминать ребенку, какой он хороший, прекрасный, красивый и любимый. Материнской любви не бывает много. Важно следить за своими словами. Например, в ответ на «хочу такие же фиолетовые волосы как у Рарити» ни в коем случае не надо отвечать «я люблю тебя и такой». Какой «такой»?  9 из 10 воспримут это как камень в свой огород.

Современные дети  начинают интересоваться возможностями, которые предлагает Интернет, уже в достаточно раннем возрасте. Можно сказать, что нынешнее поколение растет гораздо более технически подкованным, нежели их родители.

Раньше бы я подняла на смех того, кто бы мне сказал, что ребенок неполных трех лет от роду сможет включать/выключать телевизор при помощи пульта или вполне полноценно играть радиоуправляемой машинкой. А сейчас, при наличии дома собственного «юного дарования», я начинаю побаиваться того времени, когда он заинтересуется возможностями Интернета.
Кстати, согласно новейшим программам обучения, школьники уже с 7-летнего возраста усаживаются за компьютер. Поэтому ждите, что они и дома «запросятся  в Сеть». А там, между прочим, выложена не только информация для общего развития. К примеру, моя племянница, собирающаяся в этом году в седьмой класс, готова болтать в чатах до поздней ночи.
Но чаты – это, наверно, наименьшее из зол. Гораздо большую опасность для школьника (особенно для подростка) представляют интернет-сообщества всевозможных субкультур – готов, «вампиров», любителей пива и (не дай Бог!) самоубийц. Ведь многие детки так жаждут быть непохожими на других, а тут такой «отличный» способ выделиться из серой массы.
Так что же сделать, чтобы ваше чадо при отсутствии родителей не бродило по вышеуказанным порталам, а также по порносайтам? Ставим на компьютер «родительский контроль» и блокируем доступ на все вредные ресурсы.
Немаловажно будет внушить ребенку мысль о том, что личные данные в Сети оставлять, мягко говоря, нежелательно. Мало ли кто может находиться «по другую сторону экрана». Есть и еще одна потенциальная опасность – использование школьником ваших паролей и получение доступа к вашей почте или электронному кошельку. 
Моя племянница как-то раз решила немного пошутить и ввязалась в переписку с одним из корреспондентов своей мамы. Недоразумение разрешилось достаточно быстро, но стоило родителям ребенка много нервов – почтовый ящик-то был для деловых партнеров.
 
Поэтому для себя я твердо решила, что в скором будущем начну искать место поукромнее, чтобы запрятать заветную книжицу с паролями. Как говорится, на всякий пожарный. Ведь соблазнов в Сети так много…

Недавно в одной из социальных сетей знакомая девочка пожаловалась мне, что ее дразнят одноклассники и она не хочет больше ходить в школу. Леночку я знаю уже несколько лет: она раньше занималась у меня в кружке. Девочка немного полновата, что и стало причиной «дразнилок».
Я выразила Леночке сочувствие и пообещала подумать над ее проблемой. А потом обложилась книгами и стала изучать проблему.
 

Откуда берутся прозвища и «дразнилки»?
А у вас было в детстве прозвище? У меня да — Чебурашка! И началось все с одного злополучного дня, когда кто-то из ребят обратил внимание на мои немного оттопыренные уши. Хоть я и тщательно скрывала это, делая удлиненные стрижки.
Сейчас, когда я уже взрослая, вспоминаю свое детское прозвище со смехом. Но в то время мне было очень обидно и даже хотелось отомстить своим обидчикам.
Если вдуматься, то у кого не было этих прозвищ и «дразнилок»? В нашем классе были «плакса», «щелкунчик», «бочка», «заяц», «дед Мазай», «пугало», «драник», «лось» и кого еще только не было!
Куда бы я ни приезжала – в лагерь, санаторий или на лето к бабушке – в каждой компании возникали свои прозвища и «дразнилки». У кого-то они рождались из фамилии, у кого-то – из особенностей фигуры или характера.
И ведь не всегда прозвища придумывались со зла — иногда это происходило от желания лишний раз повеселиться, поёрничать. Хотя объекту «дразнилки», как правило, не до смеха.

Не только неприятно, но и жить мешает!
Один раз произнесенное прозвище порой может прилипнуть к человеку на многие годы, влияя на его жизнь. Каким образом? Да вот будь человек хоть трижды умным и добрым, но обзовет его кто-нибудь «пятачком» или «вороной», и у окружающих невольно в голове возникает совершенно иной образ.
Давая ребенку прозвище, окружающие словно навешивают на него ярлык, навязывают ему поведение или качества, которые ему, возможно, не свойственны. И зачастую увидеть настоящего человека за прозвищем невероятно сложно.

Если сравнивать школу с детским садом, то дисциплина, режим в школе, конечно, строже. Так, во время учебы в детсаду мы могли позволить себе пропуски, чтобы сходить в музей, на выставку или просто поспать. В школе же с этим несколько проблематично, и приходится пропускать только по уважительным причинам.

Болезни
 
Безусловно, болеющий ребенок не должен посещать занятия, ведь он может заразить окружающих. Правда, нередко наблюдаю (как и в детсаду, кстати), что родители приводят детей, которые, как говорится, на грани – с кашлем, соплями… С одной стороны, у родителей могут быть проблемы с больничными и отпрашиваниями, но с другой, повышается риск осложнений, да и другие дети могут заразиться.
 
Если ребенок из-за болезни пропускает более трех дней учебы, нужно обязательно предъявить справку от доктора о том, что он уже здоров. Правда, такие справки обычно выдаются без осмотра ребенка.
 
Наверстываем упущенное
 
Помнится, во время моей учебы в школе я не любила пропускать занятия. Потому что программу старшей школы родители мне объяснить не могли, да и не привыкла я как-то обращаться к ним по вопросам обучения.
 
Казалось бы, объяснить первокласснику содержание пропущенных уроков легко. Согласна, есть легкие для меня предметы: английский язык, природоведение, чтение, письмо. А вот с математикой иногда возникают проблемы, потому что дочь обучается по особой программе с упором на логическое мышление. И иногда приходится лишний раз задумываться над тем или иным заданием.
 
Режим
 
Желательно не откладывать уроки и домашние задания на последний день, ведь они имеют свойство нарастать и увеличиваться с каждым днем. С другой стороны, дома иногда бывает сложно организовать школьника, ведь вокруг так много соблазнов – мультфильмы, игрушки и ничегонеделание.